Aftaletekst
Tillægsaftale til aftale om reform af læreruddannelsen af 1. juni 2012
Uddannelses- og Forskningsministeriet
Forligskredsen bag læreruddannelsen konstaterer, at der er stor variation i det
antal obligatoriske ECTS-point, som de enkelte professionshøjskoler anvender til
almen dannelse/KLM.
Forligskredsen finder dette uhensigtsmæssigt og ønsker at styrke dannelse i læreruddannelsen.
Forligskredsen forventer, at de professionshøjskoler, som tilbyder et lavt antal
obligatoriske ECTS-point til almen dannelse/KLM, fremover kommer på niveau
med de professionshøjskoler, som prioriterer kompetenceområdet højt.
pdf (129 Kb)